4月15日是第四个全民国家宁静教育日。为进一步增强师生国家宁静意识，自觉维护国家宁静，克日，平利县教体科技局组织全县中小学校开展了形式多样的全民国家宁静教育日主题运动。开展宣传教育。

各校通过电子显示屏、口号横幅、板报专栏和国旗下讲话、校园广播、主题班会等形式向师生举行国家宁静专题知识教育宣传，使用学校微信民众号、班级微信群、致家长一封信等途径向学生家长宣传国家宁静知识，营造了浓重的宣传气氛，提高了国家宁静知识的普及率和知晓率，形成了努力维护国家宁静的强大社会共识。开展法例学习。各校通过校会、教师例会、法治教育课，开展《国家宁静法》《反恐怖主义法》《反破裂国家法》等国家宁静相关执法法例的学习，教育引导师生充实认识当前国家面临的新形势、新任务，掌握国家宁静基本知识，资助师生提高了国家宁静意识和法治意识。

开展主题运动。组织师生登录“中国普法网”“教育部全国青少年普法网”，浏览下载学习相关宣传质料，提高普法宣传的影响力和渗透力，不停增强师生尊法学法守法用法意识。充实发挥课堂教学主渠道作用，开展国家宁静教育教学，增强国家宁静意识，自觉维护国家宁静。

组织师生寓目国家宁静影片，歌颂爱国歌曲，诵读爱国诗歌，在潜移默化中造就学生国家意识和爱国精神。开展“国家宁静教育日”师生作品征集运动，对师生的征文、手抄报、绘画等作品举行集中展出，富厚了主题运动内容，增强了主题运动实效。

开展应急演练。各学校坚持把防范处置突发事件、暴力袭击事件作为宁静教育及培训的重要内容，并联合实际，组织校警、护校队有针对性地开展反恐防爆应急处置演练，有效提高了师生反恐防爆意识和自救自护能力。

通过开展全民国家宁静教育日主题运动，宽大师生对十九大关于总体国家宁静观、国家宁静事情的重大部署和要求有了进一步认识，对国家宁静执法法例及国家宁静知识有了进一步相识，为提高全民国家宁静意识、自觉维护国家宁静发挥了教育系统应有的作用。编辑：李思科审核：姚启明。

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